Novedades editoriales

Estudio de UNICEF indica que para lograr más rápidamente los ODM en favor de la infancia es preciso centrarse en los más desfavorecidos

La comunidad mundial puede salvar millones de vidas invirtiendo primero en los niños, las niñas y las comunidades que están más desfavorecidos, según un nuevo estudio de UNICEF presentado recientemente. Un enfoque de este tipo podría abordar también las disparidades cada vez mayores que acompañan los progresos hacia los ODM. Estas nuevas conclusiones se presentan en dos publicaciones: Narrowing the Gaps to Meet the Goals (Reducir las diferencias para alcanzar los objetivos) y Progress for Children: Achieving the MDGs with Equity (Progreso para la Infancia: Lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio con equidad), un compendio de datos elaborado por UNICEF.

La Pobreza infantil: un desafío prioritario
CEPAL/UNICEF

Este boletín se propone la necesidad de rediseñar la política de lucha contra la pobreza para imprimirle un alcance universal. Para romper la reproducción de la pobreza y la desigualdad son indispensables acciones que asuman que la pobreza infantil es multidimensional y sus consecuencias son multifacéticas.Boletín Desafíos CEPAL/UNICEF Nº 10. Mayo 2010

Docencia, diversidad e inclusión
GTD-PREAL - Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe

Este Boletín electrónico del Grupo de Trabajo del GTD-PREAL, del mes de junio de 2010, aborda los desafíos que enfrenta la profesión docente para trabajar con la diversidad y facilitar la inclusión educativa. El análisis realizado puede constituir un insumo interesante para la incipiente reflexión sobre formación docente para la diversidad e inclusión en América Latina.
GTD-PREAL, Boletín electrónico Nº 57: "Docencia, diversidad e inclusión". Junio 2010